一个农村小学校长，既没有能力让老师们有一个好的工作心情，更没有本事让老师们有一个舒心的工作环境。因此，当一个农村学校的校长本身就不容易，要当好更难。台湾著名女作家杏林子曾说过的一段话：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变为一只五彩斑斓的蝴蝶。”我们的老师又何尝不是那一粒种子，又何尝不是那一条毛毛虫呢？要做好一名农村小学校长，应多为他人着想，在我们学校，学生第一，教师第二，校长最多是第三。也有人说：一个好校长就是一所好学校。校长的人格魅力和务实作风要在率先垂范中体现。我作为一名农村小学校长，深有体会。要想做好学校的领头人，不但要想干事，会干事，更要干好事，干实事。我正是用我的誓言、我的行动感染着我的团队，感染着我的孩子们，给老师们多一点人文的关怀，少一点埋怨和指责；多一点方法的引领，少一点指手画脚；多一点满意的笑容，少一点指责。教育是个良心活儿，在我们学校代课教师多，占了半壁江山，他们待遇低，工作累。农村学校教师青黄不接，老龄化严重，我今年53岁了，在5名公办教师中还是最年轻的。有人说：“无功不是过，平庸不是错。”我觉得很有道理。在农村学校，可以无作为，也可以不作为，因为要每个教师都成为教育家、教研员，都有教研成果产出，显然是不实际的。但绝不能乱作为，因为乱作为就是一种罪过。自担任校长以来，我都把学校当做自己的家，自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。严以律己，宽以待人，各项教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序地进行。
一、 教育教学谱新篇
教学是学校的中心工作，我视教学质量为生命，常告诉老师们，教学质量不能丢。因此，我带头认真上好每一堂课，与老师们共同学习，经常深入课堂听课，积极组织教师评课、说课和参与校本研究，及时把握课改方向。由于我校在编教师老龄化严重，代课教师素质低下，敬业精神也较低，由于教师素质参差不齐，给学校的工作安排增加了很大难度。所以，我首要的任务就是做老教师的思想工作，课程有教室门自己选，不愿带的班级、不愿教的科目我主动承担，在我的带动下，几位老教师都能坚守岗位，尤其是许望时老师，今年五十九岁，担任我校班型最大的班主任，工作总是走在前头，从不叫苦，任劳任怨。对于其他教师，进行合理分工，充分发挥每一位教师的潜能。开齐学科，开足课节。由于我校教师编制很紧，教师一个萝卜一个坑，六个班只有10名教师，因此一二年级需要包班。教数学的要教两门主课，才能确保其他学科开齐。无论班主任教师，还是科任教师都能充分发挥自己的最大潜能，为我校教育教学工作能圆满出色的完成，贡献了自己的力量。扎实的工作，共同的努力，使我校教育教学质量不断提升。以前我校的教学质量几乎囊括全镇统考科目的倒数第一，但近几年来，全镇倒数第一的科目小于平均数，有的科目跨入全镇第一的行列。
二 、平安校园结硕果
由于我校服务半径较大，招收下辖五个村的适龄儿童，山路弯急路陡，山雨雷电时易引发山洪和泥石流，安全隐患多。为了让家长满意放心，我们十分重视创建“平安校园”工作，不断强化认识，提高对创建“平安校园”重要意义的认识，把平安校园创建工作列入学校教学常规，还聘请派出所民警担任法制副校长，充分发挥了警民共建作用。制定了安全工作责任制，层层签订责任书，学校和教师签订安全责任状，教师和学生及家长签订安全责任书，明确职责，各负其责，由于学校、教师、家长责任安全意识进一步增强，形成家校齐抓共管的氛围，安全网越织越牢。同时，强化工作措施，以防为主，全面推进创建工作，一是落实监控检查制度，防范于未然。学校对重点时段设立值周教师、任课教师和安全监控小组三道防线，针对学生在校进行监控。做到学生在校安全监控无空隙。二是注重学生养成教育，为学生安全工作打下坚实的基础。积极开展校园班级文化和教学常规教育，规范学生的行为。在寒暑假和各项活动前，对学生进行法制和安全教育。举办法制讲座、安全教育活动，以及检查学校安全，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。三是以丰富的活动为载体，让学生在实践活动中增强安全意识和技能。结合禁毒日、消防宣传日、防震减灾日、交通安全宣传月等开展教育活动，做好每周一次的安全疏散演练提高对突发事件的应对能力。另外，加强物防和技防措施，编织校园硬件安全网。加强教师队伍安全教育培训，提高教职工的安全意识和防范能力。加强安全制度建设，努力形成学校、社会、家庭共建安全管理网络。
三、文明和谐奏新曲
为了给学生创建和谐，文明的校园环境，注重环境的美化和绿化，做到四季各有特色。阳春葱笼滴翠，盛夏浓荫覆地，凉秋红枫似火，寒冬松柏长青。同时，我们积极开展校园文化活动。活动使孩子们受到强烈的震撼，他们主动、热情、积极地参与其中，从而使他们的思想情操自然而然地得到陶冶，心灵在无形之中得到净化。学校文化墙也成了我校建设文化校园的阵地。学生在这里受到感染：语言文明的多了，打架骂人的少了；勤学好问的多了，无所事事的少了；互相帮助的的多了，相互嘲笑的少了……。校园文化的创设，使我校呈显出人人文明、处处和谐的喜人局面。
四、花香果硕教育年
从学期初到学期末，我们都是严格按照市教育局的工作安排去做，各项工作按计划扎实有效地开展，校园活动开展的有声有色，师生们的素质在不断提升。在全体教师的共同努力下，我校学生期末成绩也有了较大提高。去年我校5名在编教师都在省级教育网站建立了自己的博客，我被评为省优秀通讯员。2014年武冈市表彰教育优秀通讯员，全镇仅两人获奖，获奖者都是我校教师。教育科研成果颇丰，上交的12篇课改论文，有八篇获市一等奖，其中一篇获邵阳市一等奖，一篇获邵阳市二等奖。取得这样的成绩，教师高兴，学生高兴，家长对学校的工作非常满意，因此也促进了其他工作的开展。展望未来，我们将以更新的理念，更足的劲头，更实的作风，用爱心和责任，用智慧和拼搏，按照市教育局的统一安排和布署，攀高比强，奋勇争先，从这里、从现在、从新的起点起航，高扬风帆，乘风破浪，去创造农村教育更加美好的明天。