最近，河南财经政法大学60多名大四学生无法毕业。因为大一的计算机必修课，校方居然忘了开。学校安排学生用两天时间补完一学期的课，很多学生在外实习来不了。校方解释：学校扩招太快，难免有纰漏。
大学教育靠什么？靠课程。开齐课程，充分发挥课程的育人作用。这是大学管理的基本常识。离开了课程，大学靠什么育人？靠开会还是靠领导讲话？
大学管理的重心就是课程建设和课程管理。离开课程建设和课程管理，大学会剩下什么？不论是建设课程还是管理课程，都需要专门人才。
大学管理的中心是学术，大学内部的一切行政管理活动必须围绕学术活动、学生活动，也就是为学术活动和学生活动服务。譬如，大学里的教务管理部门就是为教师和学生服务的。假若一所大学的教务管理部门连该排的课程都忘记排了，大学要这样的教务管理部门还有什么用？
我认为，河南财经政法大学忘记排计算机必修课是重大责任事故。一所大学如此办学，应该引人深思。在我看来，这样的事故是对教师上课权利的侵犯，是对学生学习权利的侵犯，已经严重损害了学校的办学声誉。校方岂能用一句“学校扩招太快，难免有纰漏”敷衍塞责？请问：忘记排必修课与扩招有何内在关系？
一个习惯于为自己的错误找借口的大学一定不是好大学，好大学一定有勇气承认错误，一定有能力改正错误，一定有真诚向教师、学生乃至社会道歉的基本修养。请这样的大学反思。反思之后，应该追查相关部门的责任才对。否则，找的借口越多只能让更多得人越反感，只能越让自己陷入被动，只能越让自己的社会形象更糟。
最后，家长有权利要问一问：孩子上这样的大学，能有学习保障吗？