时光如流水，带走了我的青春，留下了记忆的河床。我毕业已经十五年了，担任了班主任工作十四年，送走了六届毕业生，即将送走第七届毕业生。岁月点染了我的白发，时间啄蚀着我的健康。但是提起班主任这个平凡的身份，不是心酸，不是痛苦，而是骄傲与自豪。
我坚守，我骄傲
除去为人母那一年，我一直坚守班主任岗位。为了圆满送走第一届毕业生，我舍弃了初为人母的角色。为了专心带好情况复杂的第二届“二手班”，我舍弃了女儿甜蜜的哺乳期，为了一届又一届的高三学生，我舍弃了照顾老父亲最后的时光……回首往事，我点点滴滴的坚守，源于内心对学生深深的爱，这种爱是一种本能，是一种不计回报的付出。
如今2015届高三学生，更是让我刻骨铭心。宋琦不幸染重病，让我痛心，让我绝望，让我忘记了自己正吃汤药，但是我坚持着，和孩子一起面对，在学校领导和各界爱心人士的共同帮助下，终于度过了难关。4月21日就是他移植骨髓的日子，希望一切平安，一切顺利，相信爱能创造奇迹。
在茫茫的教育大潮中，我只是沧海一粟，没有魏书生老师的神话，没有万玮老师的兵法，我只是秉着一颗坚守的心，站在自己的班主任位置，描绘着属于自己的独特风景。
我陪伴，我骄傲
有人说：“你当了那么多年班主任，怎么还是那么有激情？”因为有激情，才有温情。每一届有每一届的特点，每一个学生有每一个学生的性格，学生的差异，决定了教育的个性化。如果教育模式化，势必导致教育的悲剧。但是教育不是万能的，班主任能做的就是陪伴学生们一点一点地成长，给予他们前进的力量，使学生们走正确的人生方向。
其实高中生的生活有多大的事，无非是成长的烦恼：考试失利、友情误会、父母代沟、感情受挫……可能我们成人不屑的琐事，却成为学生成长的心灵桎梏。所以我作为班主任，倾听着学生们的心声，成为我生活的一部分。刚刚为宋琦之事撕心裂肺，我又觉得班级一名男生有些异样。原来感情受挫，付出的爱没有回收。这个连自己父母年龄和生日都不知的男孩，能懂得爱吗？早自习，我们在寂静的办公室，聊了很久，高大的男孩抱我痛哭流涕。我真的很心疼这个孩子，后来我陪伴他到操场上慢跑几圈，希望清冷的晨风吹走他少年的愁，希望他懂得感恩，懂得爱。跑完之后，他擦擦脸上的泪水和汗水，羞涩地笑着说：“老师，我好了。”红红的朝阳，照着他青春的脸庞，我心也释然了。虽然高三学习生活紧张，我还是在班级开展了一项活动：知道父母的年龄、生日，并送上祝福。爱父母，才能爱天下。
一届又一届学生们对我的称呼有“丰姐”到“丰妈”的转变，流转了时光，也流转了我的蜕变。学生们把世界上最无私最伟大的“妈妈”这个称呼赋予我，我真的感到无比感动。
我收获，我骄傲
只有我第一届学生是我从初始接任的，以后每届学生都是“二手班”。“后娘”总是有隔阂，但是在我所带的班级，却没有这种情况。记得2013届有个男孩毕业时对我说：“所谓老师不在于教我们多长时间，而在于给予我们怎么的人生影响。”
教师的生活中，如果没有了学生，生命就少了色彩。正因为各式各样的每一届学生，我的记忆才是丰满的，我的收获才是丰硕的。这种收获有学生考入重点大学：东北大学、吉林大学、武汉大学、中国医科大学……学生梦想成真的快乐，也是我的幸福；这种收获还有学生们毕业之后还惦记着我：每逢节日时四面八方的祝福、教师节快递的“桃李满天下”的条幅、我生日时南方空运来的大闸蟹……学生真诚深厚的牵挂，更让我幸福！
我骄傲，因为我是一名班主任，在当年我不情愿的选择下选择的平凡角色，却获得了别样风光。
我骄傲，因为我是一名班主任，在如今我难以割舍的情愫下钟情的闪亮角色，也拥有了春暖花开。