近日，河南省教育厅出台关于贯彻落实大学生创业引领计划的实施意见，多举措鼓励、支持大学生创业。去年教育部曾颁发《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，指出高校要建立弹性学制，允许在校学生休学创业。
事实上，在政策出台之前，一些想要有所作为的大学生已经在创业的道路上静悄悄地干了，只不过没有摆到台面上而已。我觉得大学生创业当可不必休学创业，完全可以学习与创业两不误。实际上，大学不必与基础教育一样，搞一些教条式的管理模式，完全可以给足时间让大学生走进社会，去体会创业带来的各种经验和教训，从而为走向社会开辟更广阔的道路，以便适应社会的复杂性和竞争性。
曾几何时，大学也会利用寒暑假让大学生走进社会，搞一些社会实践活动，由于时间短，再加上许多父母不放心，总是托各种关系，让本来好好地社会实践活动走了样。尽管大学生由于阅历浅，可能会出现一些受骗上当的现象，但这不能成为阻碍大学生走向社会的理由，正因为大学生没有实践能力，辨别能力有些薄弱，才更需要到社会去磨练。
事实上，国外许多大学生老早就不需要家庭的供给，一边打工一边学习，也没有出现过多什么糟糕的事儿，反而整日里过着书斋生活，不知道天高地厚、东西南北，导致进入社会，格格不入，前不久双料女博士遣送回家就是最好的例证。
我觉得只有让大学生创业，才会明白创业之艰难，生活之艰辛，这无疑有利于净化大学校园不良的风气。我们这个国度，一向是把爱向下移动，父母亲再怎么省吃俭用、勒紧裤带，也要让孩子吃得好、穿得好、玩得好，更何况是经过十二年寒窗苦读，好不容易考进了大学，也算是跳进了龙门了。殊不知，绝大多数大学生不明白创业之风险，自然会养成好吃懒做的坏习气，不知道感恩父母，更别提啥报效祖国了。
实际上，一个学生，国家每年都会无偿地贴补经费，尤其是义务教育阶段，仅仅靠上缴的那一点点费用，完全不可能保证学校教师工资完全发放，学校管理正常运行。然而，在应试教育主宰一切的大背景下，我们的学校很少去算账，家长也很少与孩子较真，乃至于，一个学生，他承载着来自各方面的恩惠，而觉得理所当然，完全是想怎么样就怎么样，这样的享乐主义思想显然不利于一个人正常地走进社会。
为啥会出现学生不愿意学习，或者变着戏法去享乐，说到底，我们没有让孩子认识到生活之艰辛，创业之艰难。这是教育需要及时反思并加以改变的主要原因，我们刻不容缓，需要立即调整政策，尽管河南省教育厅根据教育部的通知精神，在校大学生可以休学创业，看上去可能会觉得不可思议，殊不知，就算有如此开放政策，真正走出校门去创业的人也未必多到哪里去。
我们的教育一向是鸟笼式的，就像电影《狼图腾》里陈阵所担忧的那样，说什么，自己养的狼真的不愿意过早放回大自然，生怕饿着、冻着、遇到猎人的陷阱，殊不知，真正的草原狼，它是有尊严的，你只有学会尊重狼，才会明白，狼之所以称霸草原，启发成吉思汗如何在恶劣环境下生存，就是从狼崽子开始，就已经学会在环境中学习实战，从而在弱肉强食的大自然中抱团作战，创造一个个奇迹。人也是如此，大人总是不放心孩子，什么都是自己来，导致许多孩子除了学习其他什么都特别陌生，为啥恢复高考以来，我们的那些高考状元们没有取得与学校成绩相对等的业绩来，完全是水货而已，说到底，学习与实践没办法完美融合一起，如果缺乏持久的意志力，终生学习的坚定行动，那是很难在自己的领域走得更远，反而是一些学历并不怎么出彩，但坚定不移走向社会，在实践中学习知识的人，反而造就了一个个神奇，在为社会做出贡献。
其实，学习与实践有时候完全是两回事，我们许多大学生走向社会，常常是抱着自命清高地目光审视周围的职业，往往会虚荣心十足，要价特别高，看上去无所不能，实际上，真的在工作中，应变能力却差得狠，双料女博士之所以被遣送回家，从其经历来看，正当的审时度势，她似乎欠缺一些，自然没办法在优秀的企业长期发挥作用。实际上，许多能够考高分的大学生，通过各种门道走向工作岗位，没办法发挥作用，成为一个典型的多余人，这样的例子就太多了，否则，也不会有那么多的大学生去考什么公务员，目的只有一个，那就是进入了编制，无论才能如何，总算衣食住行不用愁了，然而，终归不是长久之计，真正在社会上呼风唤雨的人，还是那些真正有能力的主儿，这一点，我们的大学与学生家长务必有清醒的认识。
也许有人说，休学创业会不会影响一个孩子的学习，殊不知，一个人只有找到属于自己的那份事业，他才会主动学习，及时科学地利用大学资源，甚至可以调整专业，从而更好地把大学理论知识与实践活动结合起来，这恰恰会让大学知识更接地气，更有生命力。
我们的大学学出来的知识为啥会与现实脱节，一个主要原因，那就是许多大学教授本身就是书斋里的老油条，很少去审视世界是什么样子，不是有这样的现象吗？大学的课程已经发生了根本的变化，教材也已经出现了各种新型的知识体系，然而，极个别教授却抱着权威不放松，使用的教材、教案几乎是十来年前的，下面的学生稍有些皱眉头，他还会特别生气，说什么，小屁孩懂啥，我的理论知识永远是世界顶级的，真的是如此吗？知识大爆炸的时代，每天都会发生知识的进步，谁也无法阻挡。我们的创造力为啥存在问题，原因就是理论知识过于死板，实践活动过于表面化，这种不能从根本上去尊重知识、注重生活的行为显然不利于一个民族去创造美好的未来。
大学生适当休学创业，可以开阔眼界，认清自我，如此，才不至于自命清高，觉得无所不能。人只有知道自己的不足，才会顿然奋发有为。我们老是在拼记忆力，殊不知，思维力、想象力才是一个人创造力的发展核心，如今，网络时代，完全没有必要在概念上过于纠结，毕竟许多概念完本来就可以百度一下，其实，只要在思维力、想象力上坚持不懈，你对概念的认识也不会死板，反而会不断完善概念的内涵与外延，甚至可以创造新的知识体系，这样知识学习恰恰是最好的人生写真，然而当下大学生恰恰所缺乏这一切。
人想要在社会上有所作为，实践活动有时候比理论知识的学习更为重要，之所以有些在学校不怎么闪耀的学生，一旦在社会上打拼几年，反而创造出一番事业来，这是值得高校的教育设计者和工作者认真反思的。我们只有把理论知识建立在实践活动的基础上，理论知识的学习才会有价值，有意义。那种单纯的在理论知识中徘徊，就算创造出一定的知识体系，那也是空中楼阁、海市蜃楼，没有实战性，与战国时期的赵括一样，纸上谈兵，总归会输得特别惨。
我觉得大学生适当休学创业，一方面可以让大学生明白创业之艰难，不至于在大好青春中虚度年华，过着奢侈享乐的生活，另一方面，可以让大学的理论知识接地气，这才是一个领域知识得以发展的核心，再次，只有理论与实践结合起来，我们的大学生才会积累各种应变能力，培养各方面的素养，从而为正式走向社会打下坚实基础，如此，一个富有创造力的民族才会在世界竞争中立于不败之地。