2月2日下午，温家宝在剑桥大学发表演讲时，遭遇一德国籍学生的干扰。2月6日，剑桥大学校长来伦敦见傅莹大使，正式表达道歉并转来肇事学生写的道歉信，傅莹大使随后转达了温总理的上述意见。温总理的包容胸怀引发网友热议，很多人认为总理的态度体现了大国领袖风范。此外，温总理希望该肇事学生能够“用发展的眼光认识一个真实的中国”，而他在剑桥大学的演讲题目也正是《用发展的眼光看中国》。温总理的演讲以及他对肇事学生的态度，其实也正是用语言和行动向世界说明和展示中国。
毫无疑问，这名学生的无礼举动首先暴露了他自身的品质修养的问题。但在这些表象的背后，也说明了一个不容忽视甚至是有一定共性的问题。正如傅莹大使所说，“据目前掌握的情况看，该学生的言行说明他对中国缺乏最基本的了解。”外国人尤其是西方人不了解中国，应当从两个方面来分析。一方面，可能某些人盲目地抱持所谓优越感和成见，不愿意主动来了解和认识发展着的中国。另一方面，不能不说也是对我们现有文化输出、形象塑造工作的一个提醒乃至警示。
世界在变，中国也在变。正如温总理在剑桥大学那场演讲中所说：“如今的中国，早已不是一百年前封闭落后的旧中国，也不是30年前贫穷僵化的中国。经过改革开放，中国的面貌已焕然一新。”西方人应当用发展的眼光来看中国，同时我们也应当用更为有效的手段，将一个古老、多彩和现代的中国展示在世界面前。事实上，我们也正在进行着这样的尝试，奥运会是一个尝试的舞台，孔子学院是一种尝试的途径。应当说，这些尝试都取得了一定的成果，但推荐中国的行动显然不能止步于此。
向世界展示中国，应该从过去的防御心态转向积极主动。展示的内容应当突破文化方面的一维偏好，确立政治、经济、社会、文化并重的整体思维。中国古老文化固然是中国的亮点之一，但是过度单一的文化推广，反而容易混淆世界对中国现状的认识。展示的手段不应再局限于“硬宣传”，而是要研究更多润物无声的方式，比如通过有影响的华裔公众人物来推荐中国，通过影响西方主流社会意见领袖的方式来影响更多西方民众。既要走出去推销，更要以透明阳光的方式欢迎别人走进中国来体会和了解中国。
向世界推销中国，同样需要发展思维和拿来主义。普通中国人了解美国，比普通美国人了解中国更多，这并不是因为中国人更用心地研读了美国地图册，而是因为经过美国人制作的“功夫熊猫”让中国老百姓无法拒绝。看看别国推销自己的例子，或许对我们不无启发。