作为学校标志、涵养校园文化的校服，本该是青春、活力的象征，但却总有人将黑手伸向校服，不仅带来虚假的价格，还将面料偷梁换柱、以次充好，导致劣质校服甚至是问题校服进入校园，严重危害孩子的健康。
如何遏制校服腐败、保证校服质量呢？我认为，家长充分参与并进行全程监督是保证校服质量的有力保障。
首先，学校为学生定制校服，最终费用由家长买单，因此，家长作为校服的间接消费者，有权参与校服定制的全过程。从面料的选择、款式的设计、价格的议定再到厂家的选择，家长都可参与其中。《中华人民共和国消费者权益保护法》第二章第八条规定：消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。家长全程参与校服制作的全过程，能够更好地维护自己的权益。
其次，家长作为学生的监护人，有义务参与校服的定制。家长有保护孩子身体健康、照顾孩子生活的职责。校服的质量关系到学生的健康，款式也影响着学生的情绪。为此，家长有责任参与校服制作的全过程，帮学校和孩子把好校服质量关。
再次，家长作为学校教育的合作者，有权也有责任协助学校加强对校服制作过程的监督。学校的办学行为离不开家长的监督与支持，涉及到学生和家长切身利益的校服定制工作更需要家长的参与。有了家长的充分参与，就可以有效保证校服定制的过程更加公开透明，使校服的设计、生产、采购、验收等各环节在阳光下运行，让校服穿得放心。
学校在为学生定制校服之前，可以通过问卷调查的方式征求家长的意见和建议。让家长了解学校为学生定制校服的整个操作流程。这样既便于增强家校的互相了解与信任，又能促使校服定制更加规范高效。学校要注重发挥好家委会或者家长代表大会的作用，召集家长代表共同商讨校服定制的有关事宜，尤其要吸纳家委会成员参加校服采购的招标工作。此外，学校可通过教师家访、网络办公平台等方式搜集家长的反馈意见，并以此作为改进今后校服定制工作的重要依据。同时，学校还要将家长的反馈意见转达至校服生产厂家，督促厂家提高校服质量，更好地呵护学生的“第二层皮肤”。