本报讯（徐晨晨）将影史博物馆搬进小学校园是一种怎样的体验？近日，浙江省诸暨市实验小学教育集团荷花小学的“‘金眸子’微电影校园博物馆”开馆，这里既普及影片、演员等电影知识，更是一个介绍学校历届微电影历程的窗口。
“金眸子”即“儿童的眼睛”，意在引导儿童用镜头去捕捉亲情、友情、生命、尊严、勇敢、自立等生活故事，也希望透过“微电影”这双“眼睛”，看见孩子们纯净、丰富的内心世界，看见孩子们在经历中不断成长改变自我。
“金眸子”博物馆的建立源于学校重点课程——微电影：用镜头看世界。自2013年起，该校开始关注微电影，发挥微电影对于学生艺术性、形象性、审美性和思想性等综合素质培养作用，先后创设了“纸上剧场”“微电影剧本创作”“微电影视频制作”等课程以及“微电影节颁奖典礼”系列活动。微电影馆面向学生招募设计师，学生参与设计和施工，里面呈现的所有资料都是学生自主学习和实践的成果，大力营造“儿童艺术之家”校园文化。
《中国教育报》2018年06月26日第6版 版名：新闻·综合